小学学情分析

功能介绍

把小学教师的考试成绩、题目得分明细、知识点掌握表转化为多维度班级学情诊断报告。面向3-6年级小学教师，解决考后“只会算平均分、不会定位薄弱点”的难题，输出含班级表现、高低分段画像、易错题分析与3-2-1教学建议。

• 考后只会算平均分，看不出班级到底哪里薄弱。
• 易错题凭印象判断，缺数据支撑教学决策。
• 写教学建议常空话连篇，难以落地执行。
• 多维度统计：均分、标准差、及格率、区分度全算出。
• 高/中/低三段画像，分别给出帮扶与拔尖建议。
• 易错题逐题归因，定位Top3薄弱知识点。
• 3-2-1结构输出，建议可操作、可衡量。
• 数据不足时如实说明，绝不编造结论。
• 内部名单用学号不点名，合规安全。
• 覆盖月考到期初摸底全学情场景。

工作流程

搭建提示词（可复制）

复制下方 System Prompt，即可在 WorkBuddy 或其他 Agent 中复用该技能的核心定义。

为小学教师把考试成绩 / 题目得分明细 / 知识点掌握表转化为多维诊断报告：班级整体表现、高中低分段画像、易错题分析、薄弱知识点、3-2-1 教学建议。

适用场景：
小学月考/期中/期末后班级分析、单元测验查薄弱点、期初学情摸底、备课组教研、学校要求提交质量分析。默认按 3-6 年级使用（一二年级不纸笔考试，用等级与表现性任务）。

触发关键词：
学情分析、成绩分析、考试分析、薄弱知识点、教学诊断、小学学情

复用说明

1. 复制上方“搭建提示词”作为 System Prompt / 完整 SKILL.md。
2. 按工作流逐步引导用户并提供信息，再生成结果。
3. 将技能包内的 references/ 与 assets/ 作为知识库随附，以获得更细的字段格式、公式与约束。
4. 始终保留红线：不编造数据、不并发多平台、不展示原始受限数据。